sexta-feira, 24 de setembro de 2010

Conhecendo meu corpo!

  • Espelho!
     Coloque as crianças de frente ao espelho, mostre a eles todas as partes do seu corpo e identifique-as dizendo os nomes e explique para que servem (ex: as pernas servem para andar.)

  • Monte o boneco!
    Dê a cada criança o desenho de um boneco, já recortado e peça para que coloquem cada parte do corpo no lugar correspondente.

  • Complete o desenho!
    Para esta atividade você vai precisar do desenho de um rosto sem olhos, nariz, boca e orelhas.
    Explique que se trata do desenho de um rosto e peça que eles mostrem os seus rostos. Depois peça que eles falem o que esta faltando no desenho e que tentem desenhar.
   Para fazer o desenho você pode deixar que eles se sentem de frente ao espelho e se olhem para ver o formato dos olhos, do nariz, da boca...

  • Eu sou assim!
   Para esta atividade você vai precisar de papel kraft e canetinhas.

   Recorte um pedaço de papel kraft no qual caiba uma criança deitada. Um de cada vez, desenhe todas as crianças contornando seu corpo com canetinha e depois de a folha à criança e peça que ela desenhe as partes que faltam.
   Os meus alunos desenharam o cabelo, as unhas e até mesmo as costelas, rs!

enfeites para festa junina!!! (minhas produções!)

Atividades diversas!

Chocalho de bexiga e macarrão!

Para realizar esta atividade você vai utilizar bexigas e macarrão.

Peça para que as crianças encham a bexiga vazia com o macarrão e então encha a bexiga de ar, mas não muito, para que eles possam segurar com mais facilidade.
Os meus pequenos ainda não conseguem encher as bexigas, mas se os seus conseguirem deixe que eles o façam.
Eles adoram esta atividade e passam o tempo brincando com seus chocalhos.

Ilustrando a história!

Para realizar esta atividade você vai utilizar cartolina e canetinhas.

Conte a história, como de costume e mostre para as crianças todas os personagens, as plantas, os bichos...
Após contar a história, pergunte se eles sabem o nomes das figuras do livro e vá anotando os nomes na cartolina, depois peça para que cada um desenhe um item da lista.
Você vai se surpreender com alguns desenhos!

Corrida dos bichos!

Esta atividade, na verdade, surgiu por acaso, depois de ter contado uma história as crianças pediram para que eu ensinasse como faziam os bichos da histórias.
Depois que eles aprendem como imitar os bichos eu proponho à eles que façam a corrida dos bichos, na qual eles tem que correr imitando o bicho que eles escolheram.
È muito divertido e eles adoram.

Brincadeiras com bexigas!

Para esta atividade você vai precisar de bexigas e canetinhas.

Esta atividade é ótima para que eles consigam memorizar a grafia de seus nomes.
Escreva em cada bexiga o nome de uma criança, dê a ela a bexiga e explique que eles só podem brincar com a bexiga que tem o seu nome escrito. Para ficar mais divertido desenhe rostinhos nas bexigas.
Na primeira vez eles vão se confundir um pouco, mas não desista, faço esta atividade desde o começo do ano e a maioria dos meus alunos já identificam seus nomes.

Expressões!

Para esta atividade você vai precisar de várias fotos de pessoas com diferentes expressões.

Cole as fotos na parede e vá perguntando às crianças o que a pessoa da foto esta fazendo, é normal que eles confundam algumas expressões. Depois que identificarem cada expressão proponha que eles imitem as expressões das fotos.
Registrei esta atividade com fotos das crianças do lado de cada imagem imitando as expressões.
Esta foi sugestão da minha diretora e sem dúvida vale a pena fazer!

Sugestão de atividades com sementes e frutas!

Que fruta é essa?   Para realizar esta atividade você vai precisar de algumas imagens de frutas.
  
   
  • Mostre às crianças as imagens,uma de cada vez e pergunte se eles conhecem, pergunte o nome, a cor, o formato...Explique que existem frutas que podemos comer com casca, e diga eles as cores das frutas quando ficam no ponto para comer.

  • Para a próxima atividade utilize frutas de verdade, mostre as crianças várias frutas (maçã, pera, manga, mamão, etc...)  Deixe que eles peguem as frutas, sintam as texturas, os cheiros, deixem que eles apertem e peça que descrevam as frutas, se são duras ou macias, as cores o formato, assim como foi feito com as imagens. Mostre  frutas que estão verdes e frutas maduras, explique para eles quais estão boas para comer ou não.

  • Para dar continuidade, fale sobre as sementes. Abra as frutas e mostre as sementes de cada uma, compare tamanhos, cores e formatos. Explique para eles que é da semente que as árvores que dão as frutas nascem e mostre à eles se possível como se planta uma semente.

  • Peça que eles tragam de casa figuras de frutas que eles gostem, é uma forma de fazer com que os pais também participem das atividades.

  • Intercalando com essas atividades peça que eles desenhem as frutas, utilize guache, giz de cera e mesmo massinha. È importante deixar as frutas para que eles vejam enquanto desenham.

  • Outra proposta é trabalhar semelhanças utilizando as frutas. Para isso confeccione um painel com diferentes tipos de frutas que tenham o mesmo formato e peça que eles identifiquem quais tem o mesmo formato (ex: jabuticaba e uva).

  • Depois das apresentações continue utilizando as frutas e sementes para trabalhar quantidade e números. È possível criar muitas atividades com este tema!

                                                                                               

Atividades para a semana do dia das crianças!

Olá meninas!
Aqui estão algumas dicas que podemos fazer na semana das crianças.
Espero que gostem!

  • Caça ao tesouro com doces!
Essa é uma boa opção para fazer com nossos pequenos, esconda doces (balas, pirulitos...) em varios lugares  e peça para que eles procurem por todos os domínios da escola.
Fiz essa atividade na páscoa com ovos pintados e eles adoraram!

  • Dia do brinquedo!
Peça para que cada criança traga seu brinquedo preferido de casa e durante a brincadeira incentive-os a compartilhar seu brinquedo com os coleguinhas!

  • Dia do piquinique!
Se puder leve sua turma para um passeio, de preferência em um parque,  leve varios tipos de lanchinhos (frutas, sanduiches e uns docinhos, rs). Deixe que eles brinquem a vontade e incentivem a interação entre as crianças.

  • Dia das brincadeiras!
Neste dia ensine às crianças várias brincadeiras (cabra-cega, senhor caçador, morto- vivo, coelho esperto...), eles adoram estas brincadeiras e são ótimas para desenvolver várias habilidades, tanto motoras quantos intelectuais.

  • Brincando na cozinha!
Para encerrar a semana leve-os para a cozinha, ensine-os a fazer receitas de docinhos simples, deixe-os manusear os ingredientes, mostre à eles as formas, cores e sabores. No fim do dia deixe que eles levem para casa os docinhos que fizeram, tenho certeza que eles vão adorar!

                          Espero que gostem, são idéias simples, mas tenho certeza que se feitas com carinho as crianças vão adorar!